La convocatoria de prohibición de abordaje a nivel de escuelas por parte de académicos universitarios ingleses no ha ido bien en línea

10:56 am, 19 de diciembre de 2020

Los recientes llamamientos hechos por académicos universitarios de Inglaterra para que las escuelas adopten una prohibición de tackle en el rugby ya han encontrado oposición en línea. Expertos de la Universidad de Newcastle, Winchester y Oxford Brookes han escrito a los directores médicos del Reino Unido pidiendo que se prohíba el abordaje en el entorno escolar, ya que el rugby se enfrenta a una posible crisis de demencia.

Un número cada vez mayor de exjugadores profesionales están emprendiendo acciones legales contra las autoridades del deporte por el daño cerebral que sufrieron a lo largo de sus carreras, que ha causado demencia de inicio temprano y una posible encefalopatía traumática crónica (CTE).

Eddie Jones propuso recientemente prohibir las tacleadas por encima de la altura de la cintura a nivel escolar para limitar las lesiones en la cabeza, ya que existe una necesidad urgente de tomar medidas. Esta sugerencia de académicos universitarios es solo otra forma de abordar el problema, pero no ha demostrado ser demasiado popular entre los fanáticos.

¿Qué sucede dentro del cerebro durante una conmoción cerebral?

El rugby es, por supuesto, ampliamente reconocido como un deporte de contacto, y muchos han dicho que acabaría con el interés en el juego si se prohíbe el tackle.

Pero la disputa principal es más profunda que la gente que solo quiere preservar la identidad del rugby. Se ha sugerido que taclear tendría un efecto adverso a largo plazo, ya que a los niños no se les enseñaría la técnica de tacleada adecuada para el futuro.

«¿Solía ​​juzgar lo bien que había jugado en función de lo confuso que me sentía al final de un juego»? Https: //t.co/pTnU7N7HYR

– RugbyPass (@RugbyPass) 18 de diciembre de 2020

En consecuencia, esto podría crear más lesiones cuando sea adulto. Por lo tanto, se hace hincapié en que se enseñe a los niños en edad escolar la técnica correcta de tackle. Cualquier oposición como esta a veces puede ser descartada apresuradamente como una oposición obstinada a la ciencia, pero las respuestas de muchos fanáticos parecen provenir de sus propias experiencias al crecer y jugar al rugby.

El creciente peso y poder de los jugadores en el juego profesional es una de las principales causas de estas lesiones cerebrales, pero se argumenta en línea que eso no es necesariamente un problema a nivel escolar. El rugby profesional, después de todo, tiene solo un cuarto de siglo, mientras que el rugby se ha jugado en las escuelas durante más de 100 años.

Si bien algunos también han desestimado esto diciendo que no tienes que jugar al rugby si no quieres, las personas no deben verse privadas de los aspectos y beneficios del juego que no sean el lado del contacto. Además, la solicitud es solo que el abordaje esté prohibido en el entorno escolar, lo que significa que los niños tienen una opción fuera de la escuela.

Muchos estarían de acuerdo en que se deben tomar medidas y esta es solo una posible solución al problema actual. Las clases de peso son otro enfoque que se ha adoptado en todo el mundo para hacer que el juego sea más seguro. Pero con cualquier sugerencia como esta, inevitablemente surgen algunas dudas.

¿Qué tal una campaña para enseñar a los jóvenes cómo abordar correctamente? El arte del tackle es más fácil de enseñar cuando es joven antes de que se formen los malos hábitos. Es hora de que las sanciones del rugby mundial sobre el tackle / ruck ilegal se vuelvan más duras.

– Ifortitsfwl (@ifortitsffwl) 18 de diciembre de 2020

Sé que soy bastante mayor, pero cuando jugaba al rugby en la escuela, siempre nos enseñaron a hacer tackle alrededor de la cintura y deslizarnos por las piernas. Tackear por encima de la cintura estaba absolutamente prohibido. Recuerdo a un profesor de educación física que reprendió a un muchacho diciéndole «no jugamos fútbol americano».

¿Qué cambió?

– John Locke (@ JohnLoc73871661) 18 de diciembre de 2020

¿Cómo o cuándo aprendes a abordar correctamente? ¿Después de la escuela cuando todos pesen 100 kg?

– Bangkokrugby (@BenjaminJRawson) 18 de diciembre de 2020

No veo que el rugby de las escuelas sea el problema. Son los jugadores profesionales los que son grandes y viajan a gran velocidad haciéndolo en los entrenamientos y partidos todos los días. No se puede permitir que un joven de 18 años que nunca ha sido atacado de repente se enfrente a los adultos. El riesgo de lesiones sería enorme. Mucho peor

– shockingbuzz (@ rosshamptonpon1) 18 de diciembre de 2020

Absolutamente ridículo. Los beneficios de jugar al rugby (físico, mental, desarrollo del carácter) superan con creces la posibilidad increíblemente pequeña de sufrir lesiones graves. En cuanto a las lesiones de tipo CTE … lo hemos jugado durante 150 años y no hay evidencia de esto basado en jugar al rugby en la escuela.

– Joe DB (@ JoeBrace7) 18 de diciembre de 2020

Detener el contacto a nivel junior destruiría el juego. Desde mi experiencia, el rugby de nivel junior se entrena y se refeja de manera segura. Si les pides a los jugadores adolescentes que solo jueguen al toque, la mayoría se marchará. En mi opinión, eso sería mucho más perjudicial para los jóvenes que el rugby de contacto.

– Ian Titherington (@ianapharri) 18 de diciembre de 2020

La raza humana se basa en riesgo versus recompensa. El resto de la vida se está arruinando, deja el deporte en paz. Un juego de rugby full contact bien entrenado es mucho más seguro que muchas otras actividades. ¡Eduque sobre los riesgos, financie el desarrollo adecuado de los entrenadores y deje que los niños jueguen!

– Ben Rowe (@ BMRowe81) 18 de diciembre de 2020

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